ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΙΡΕΤΟΙ ΠΥΣΠΕ

ΝΙΤΣΙΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ

ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΣ ΤΡΥΦΩΝ

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΙΡΕΤΟΙ ΑΠΥΣΠΕ

1. Κολλάρης Λάζαρος του Σιδέρη
2. Μπούσιος Νικόλαος του Χρυσοστόμου
3. Μωυσιάδης Νικόλαος του Δημητρίου
4. Ντόκος Ιωάννης του Νικολάου
5. Ταβελάρης Σωτήρης του Θεμιστοκλή

ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΠΡΟΕΔΡΩΝ 8-3-2010

Χωρίς απόφαση ολοκληρώθηκε η Ολομέλεια των Προέδρων των Δ.Σ. των Συλλόγων της Χώρας καθώς και το ανοιχτό Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. που πραγματοποιήθηκε με την ολοκλήρωση των εργασιών της Ολομέλειας.

Η παράταξη της ΠΑΣΚ για μια ακόμη φορά στάθηκε με υπευθυνότητα στο ύψος των περιστάσεων και ήταν η μοναδική που κατέθεσε αγωνιστική πρόταση διάρκειας ξεκαθαρίζοντας πως ανεξάρτητα του ποιος κυβερνά τα προβλήματα μπορούν να βρουν λύση μόνο μέσα από ενωτικούς αγώνες της βάσης.

Η πρότασή μας για:

·                    Έκτακτες Γ.Σ. των Συλλόγων στις 11/3/2010, ημέρα γενικής απεργίας ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ με εισήγηση της Δ.Ο.Ε. για απεργία διαρκείας

·                    Ολομέλεια Προέδρων το Σάββατο 13/3/2010

·                    5νθήμερες απεργιακές κινητοποιήσεις από τη Δευτέρα 15/3/2010 με προμετωπίδα αιτημάτων την απόσυρση των αντιλαϊκών μέτρων και διεκδικητικό πλαίσιο αυτό του μεγάλου αγώνα του 2006, συμπληρωμένο με την απαίτηση για καμιά αλλαγή στο σύστημα διορισμών και στο ασφαλιστικό, κατέδειξε πως η αγωνιστικότητά μας δεν συναρτάται με το ποιος κυβερνά κάθε φορά. Η ολομέτωπη επίθεση που δεχόμαστε δεν μπορεί παρά να απαντηθεί με δυναμικούς αγώνες.

Η πρόταση αυτή, όπως την εισηγήθηκε ο Πρόεδρος της ΔΟΕ ήταν μια πρόταση ΕΝΩΤΙΚΗ, που ξεπερνούσε τις παραταξιακές αγκυλώσεις γι’ αυτό και από την αρχή ζητήθηκε να τη συνυπογράψουν όλα τα μέλη του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και όλοι οι Πρόεδροι, για να έχει την απαιτούμενη βαρύτητα, προκειμένου να τη στηρίξει η βάση του κλάδου στις έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις που θα ακολουθούσαν. Ήταν μια πρόταση που απαιτούσε τη συμφωνία όλων για να αποκτήσει την απαραίτητη δυναμική προκειμένου να υλοποιηθεί.

Δυστυχώς, η στάση των άλλων παρατάξεων  απέναντι στην πρότασή μας ήταν αμήχανη, απογοητευτική και κατώτερη των περιστάσεων.

Συγκεκριμένα:

·                    Η ΔΑΚΕ, νομίζοντας πως μπορεί να αποτινάξει το κουστούμι του εκπροσώπου της Κυβέρνησης που οδήγησε τη χώρα στα πρόθυρα της χρεοκοπίας, δε δίστασε να αλλάζει τις θέσεις της με ταχύτητα που ζάλιζε και τους ίδιους τους εκπροσώπους της, με αποτέλεσμα να εξαναγκάζονται να δηλώνουν πως εάν έχουν άδικο σε όσα λένε θα ζητήσουν δημόσια συγγνώμη. Όπως προκύπτει από τα απομαγνητοφωνημένα πρακτικά ο Πρόεδρος της Δ.Ο.Ε. είχε απόλυτο δίκιο όταν επέμενε πως είχε θέσει από την πρωτολογία του στο διεκδικητικό πλαίσιο, το πλαίσιο της απεργίας του 2006. Αναμένουμε από το μέλος της ΔΑΚΕ στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., που υποστήριζε με ένταση το αντίθετο και παρέσυρε σ’ αυτό και άλλα μέλη της παράταξής του, να ζητήσει  ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΥΓΓΝΩΜΗ, όπως δεσμεύθηκε. Έτσι, λοιπόν, ενώ πριν τη συνεδρίαση, μέλη της δήλωναν πως θα εισηγηθούν 48ωρη απεργία για 15 & 16 Μαρτίου, μετά την πρόταση της ΠΑΣΚ αμήχανα δήλωναν πως συμφωνούν, μόνο που αντί για Ολομέλεια Προέδρων ζητούσαν Γενική Συνέλευση αντιπροσώπων. Λίγο πριν τη ψηφοφορία άλλαξαν πάλι θέση (!!!) προτείνοντας τώρα 5νθήμερες απεργίες χωρίς διαδικασίες βάσης (!!!), οι οποίες θα αποφασίζονταν από το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. Τέλος άλλαξαν πάλι θέση συμφωνώντας με την πρόταση της ΠΑΣΚ αλλά διαφωνώντας στο διεκδικητικό πλαίσιο!!! Τέτοια σοβαρότητα!!!

Είναι πράγματι θλιβερό αλλά και επικίνδυνο τα μέλη μιας μεγάλης παράταξης να φέρονται ως συνδικαλιστικοί  ανεμόμυλοι σε ένα τόσο σοβαρό θέμα και έχοντας στο μυαλό του μόνο μικροπαραταξιακούς λόγους να ξεχνούν πως οι αποφάσεις ενός δευτεροβάθμιου οργάνου, όπως η ΔΟΕ έχουν επιπτώσεις όχι μόνο στην αγωνιστική φυσιογνωμία του κινήματος, αλλά και στο εισόδημα των μελών του.

·                    Οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΚΙΝΗΣΕΙΣ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ έχοντας στο μυαλό τους ότι η απεργία του 2006 δεν τους απέφερε τα αναμενόμενα μικροπαραταξιακά οφέλη, δυσκολεύονται να ξαναστηρίξουν  μεγάλη απεργία που προτείνει η ΠΑΣΚ. Έτσι λοιπόν δε δίστασαν να τονίζουν, πως η βάση δεν είναι έτοιμη (!!!), οι αγώνες δεν μπορεί να είναι κλαδικοί (!!!), η πρόταση για αγώνα διάρκειας δεν είναι σοβαρή (!!!), δεν υπάρχει απεργιακό κλίμα (!!!) και άλλα τέτοια αγωνιστικά και κινηματικά. Η εκπρόσωπός τους πρότεινε εβδομάδα αγωνιστικής δράσης και στη συνέχεια, υποτιμώντας τη νοημοσύνη των παρευρισκομένων δήλωσε πως δεν εννοούσε ακριβώς αυτό, αλλά ίσως δεν το εξέφρασε με το σωστό τρόπο!!! Τελικά ψήφισε την αρχική της πρόταση διαφωνώντας με την πρόταση της ΠΑΣΚ για αγώνα διαρκείας.

·                    Η ΕΣΑΚ-ΔΕΕ κι αυτή τη φορά έμεινε πιστή στην τακτική του πολιτικού ερημίτη που έχει επιλέξει, την οποία αφήνει που και που για να συμφωνήσει με τη ΔΑΚΕ και τις ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ, με την προϋπόθεση να μη συμφωνεί η ΠΑΣΚ. Πρότεινε γενικά απεργιακές κινητοποιήσεις, η μορφή των οποίων θα βρεθεί (μάλλον στον Περισσό…), χωρίς χρονοδιάγραμμα. Το αστείο της υπόθεσης είναι πως μίλησαν για ενότητα του συνδικαλιστικού κινήματος οι κατεξοχήν διακατεχόμενοι από τη διασπαστική λογική των «ταξικών» αγώνων του ΠΑΜΕ!!! Ο πόλεμος λοιπόν που έχει κηρύξει η κυρία Παπαρήγα από τις τηλεοράσεις, μάλλον ήταν για τις ανάγκες της τηλεθέασης και σε κάθε περίπτωση αφορούσε σίγουρα άλλους!!! Πάντως θα πρέπει να επισημανθεί πως ήταν η μοναδική, πλην ΠΑΣΚ,  συνδικαλιστική παράταξη που δε συμμετείχε στο κακοπαιγμένο θέατρο παραλόγου ΔΑΚΕ-ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ να αλλάζουν κάθε λίγο άποψη, και έμεινε σταθερή στη θέση που διατύπωσε.

Η ΠΑΣΚ ξεκαθαρίζει με τη στάση της πως δεν πρόκειται να δώσει καμιά ανοχή και κανένα άλλοθι στην Κυβέρνηση. Η αντίθεσή μας στα άδικα οικονομικά μέτρα είναι καθολική. Η διεκδίκηση μέσα από το οργανωμένο συνδικαλιστικό κίνημα είναι μονόδρομος.

Δηλώνουμε όμως πως δεν πρόκειται να συμμετέχουμε σε κακοστημένα παραταξιακά παιχνίδια που δεν οδηγούν πουθενά. Λογικές απεργιακού χαβαλέ δεν μπορεί να διακατέχουν υπεύθυνες παρατάξεις. Οργάνωση – Προοπτική – Αγώνας είναι το τρίπτυχο της αγωνιστικής μας φιλοσοφίας.

Από την ΠΑΣΚ

Τα 5 μέλη της ΠΑΣΚ

Στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

με αφορμή τη συνάντηση της ΔΟΕ

με τη νέα πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ

Πραγματοποιήθηκε σήμερα (19/10/2009) συνάντηση του Δ.Σ. της ΔΟΕ με τη νέα πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ - την Υπουργό κ. Άννα Διαμαντοπούλου και τους Υφυπουργούς κ. Εύη Χριστοφιλοπούλου και κ. Γιάννη Πανάρετο. Το Δ.Σ. της ΔΟΕ κατέθεσε από την πλευρά του συγκεκριμένο υπόμνημα με τα αιτήματα του κλάδου, όπως αυτά διαμορφώθηκαν στο μεγάλο απεργιακό αγώνα του 2006 και παραμένουν ανικανοποίητα.

Η Υπουργός Παιδείας έδωσε τις παρακάτω απαντήσεις:

· Δαπάνες για την Παιδεία: Θα δοθεί από τον προϋπολογισμό του 2010 1 δις ευρώ επιπλέον για την παιδεία και ως το τέλος της τετραετίας το 5% του ΑΕΠ. Στην ερώτηση για το πώς θα διατεθεί το 1 δις Ευρώ απάντησε ότι πολιτικές προτεραιότητες είναι το ολοήμερο σχολείο και η Προσχολική Αγωγή.

· Οικονομική αναβάθμιση: Δεν είναι σε θέση να απαντήσει σήμερα, αλλά θα δώσει συγκριμένη απάντηση με την κατάθεση του προϋπολογισμού και πριν την ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΕΔΡΩΝ (27 Νοέμβρη).

· Κενά: Δήλωσε ότι εντός της εβδομάδας θα καλυφθούν όλα τα κενά.

· Ολοήμερο σχολείο: Αποτελεί προτεραιότητα της πολιτικής ηγεσίας το νέο ολοήμερο σχολείο που θα έχει ενιαίο πρόγραμμα και θα ξεκινήσει η πιλοτική εφαρμογή από την ερχόμενη σχολική χρονιά, με στόχο να γίνουν όλα τα σχολεία, πραγματικά ολοήμερα ως το τέλος της τετραετίας.

· Κατάργηση της ωρομισθίας: Επανέλαβε τη δέσμευση για κατάργηση του θεσμού των ωρομίσθιων .

· Ζήτησε τις προτάσεις της Ομοσπονδίας για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού συστήματος, καθώς, επίσης, και για την επιλογή στελεχών εκπαίδευσης.

Δήλωσε πως μόνο οι θέσεις των Περιφερειακών Δ/ντών είναι πολιτικές. Για τις υπόλοιπες θέσεις είπε πως η επιλογή θα γίνει με αντικειμενικά – αξιοκρατικά κριτήρια, χωρίς κομματικές παρεμβάσεις.

· Προσχολική Αγωγή: Είναι θέση της πολιτικής ηγεσίας η δίχρονη υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή αφού, όμως, εξασφαλιστούν οι απαραίτητες υποδομές. Διαφορετικά, δήλωσε, πως καταντά γράμμα κενό περιεχομένου και λειτουργεί υπέρ της ιδιωτικής εκπαίδευσης όπως έγινε και την περσινή χρονιά που είχαμε αύξηση των εγγραφών στα ιδιωτικά κατά 97%.

Για το θέμα της εγκυκλίου της 2ας Οκτωβρίου που καταργεί τη βεβαίωση εγγραφής από το Νηπιαγωγείο στην Α΄ Δημοτικού, απάντησε πως θα δώσει λύση εντός της ημέρας.

· Μεταθέσεις – Αποσπάσεις: Ζήτησε τις προτάσεις της Ομοσπονδίας για την αλλαγή του θεσμικού πλαισίου. Δήλωσε πως θα καταργηθούν οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών σε διοικητικές θέσεις και δε θα μετρούν τα μόρια της οργανικής τους θέσης.

· Τέλος, η Υπουργός Παιδείας δήλωσε πως θα πραγματοποιηθούν στο επόμενο διάστημα συναντήσεις με συγκεκριμένη ατζέντα για να κατατεθούν προτάσεις και να γίνει συζήτηση σε βάθος.

Τα 5 μέλη της ΠΑΣΚ

στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.

Για ενημέρωσή σας παραθέτουμε την εγκύκλιο της ντροπής που υπέγραψε δυο μέρες πριν τις εκλογές η προηγούμενη πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ για τα Νηπιαγωγεία.

«Θέμα: Ιδιωτικά Νηπιαγωγεία Αθήνα 2/10/09

Μετά την έναρξη του τρέχοντος σχολικού έτους (2009-2010), διαπιστώθηκε ότι χιλιάδες γονείς έχουν εγγράψει τα παιδιά τους σε νηπιακά τμήματα ιδιωτικών παιδικών σταθμών, που δεν έχουν αποκτήσει άδεια νηπιαγωγείου.

Με δεδομένη τη νέα αυτή πραγματικότητα και λαμβάνοντας υπόψη τον μεγάλο αριθμό των νηπίων, κρίνεται σκόπιμο να επιτραπεί στα νήπια αυτά, για το σχολικό έτος 2010-2011, να εγγραφούν στην Α’ τάξη του δημοτικού σχολείου χωρίς την προαπαιτούμενη βεβαίωση νηπιαγωγείου. Το ανωτέρω ζήτημα κατά παρέκκλιση εγγραφής στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου πρόκειται να επιλυθεί οριστικά με νομοθετική ρύθμιση αμέσως μετά τη συγκρότηση σε σώμα της νέας βουλής.»

Ο Υπουργός

Άρης Σπηλιωτόπουλος

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ για τη συγκρότηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

για τη συγκρότηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.

Συγκροτήθηκε τη Δευτέρα 6/7/2009 το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σε σώμα.

Η παράταξή μας και σ’ αυτή τη συνεδρίαση επέμεινε στην πρόταση για διαπαραταξιακή συγκρότηση του Προεδρείου για λειτουργικούς λόγους με στόχο, πέρα από τις διαφορετικές παραταξιακές λογικές, να υπάρξει μια ελάχιστη συμφωνία λειτουργίας απέναντι στις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές της κυβέρνησης της Ν.Δ.

Η ξεκάθαρη θέση μας η οποία λαμβάνει υπόψη της και τη βούληση των συναδέλφων της βάσης για ενότητα, συνάντησε απέναντί της σκοπιμότητες και μικροκομματικές λογικές.

· Η ΔΑΚΕ εγκατέλειψε την άρνηση συμμετοχής των τελευταίων χρόνων, προφανώς υπό το βάρος της υποχώρησης των ποσοστών της Πανελλαδικά. Μένει να αποδείξει στην πράξη αν έχει σκοπό επιτέλους να λειτουργήσει στην κατεύθυνση της πίεσης προς την κυβέρνηση για την επίλυση των προβλημάτων ή αν θεωρήσει ότι μπορεί να αποτελέσει ανάχωμα στην όποια διεκδίκηση.

· Η ΕΣΑΚ-ΔΕΕ, παρά το γεγονός ότι υποστήριξε τη διαπαραταξιακή συγκρότηση επέλεξε να προσδιορίσει τη στάση της από τη συμμετοχή ή όχι και των Παρεμβάσεων – Συσπειρώσεων στο Προεδρείο. Ο ετεροπροσδιορισμός της δείχνει ότι επιλέγει να επενδύσει στα πιθανά μικροπαραταξιακά οφέλη, αφήνοντας στην άκρη την ανάγκη συμμετοχής όλων, την οποία φραστικά τουλάχιστον αναγνωρίζει.

· Οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ, θεωρώντας το συνδικαλιστικό ακτιβισμό ως μοναδική δυνατότητα δράσης και την αποχή από τις ευθύνες προοδευτική πράξη, επέλεξαν για άλλη μια φορά τον εύκολο δρόμο της στείρας άρνησης. Είναι χαρακτηριστικό πως απέναντι στο ερώτημα, γιατί υπάρχει συνεργασία και συμμετοχή στα Πρωτοβάθμια Όργανα και όχι στη ΔΟΕ, το μέλος τους στο Διοικητικό Συμβούλιο της ΔΟΕ δήλωσε πως είναι διαφορετική η βαρύτητα των οργάνων!!!

· Η ΠΑΣΚ παρά το γεγονός ότι με βάση και την τακτική των παρατάξεων είχε τη δυνατότητα να καταλάβει όλα τα αξιώματα του Προεδρείου, επέλεξε να φανεί σταθερή στη θέση της για συμμετοχή όλων. Διατηρώντας τις επιφυλάξεις της για το ρόλο που επιδιώκουν να διαδραματίσουν οι συμμετέχοντες, δηλώνει πως η ευθύνη που πάντα δε διστάζουν να αναλάβουν τα μέλη της, θα εξακολουθήσει να αποτελεί οδηγό της δράσης της. Αταλάντευτα και με αγωνιστικότητα θα συνεχίσουμε να διεκδικούμε ένα καλύτερο αύριο για την εκπαίδευση και τον εκπαιδευτικό.

Από την ΠΑΣΚ

Π.Α.Σ.Κ. εκπαιδευτικών

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Αθήνα 1 Ιουλίου 2009

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Για τη δεύτερη συνεδρίαση του ΔΣ της ΔΟΕ με θέμα τη συγκρότηση

Πραγματοποιήθηκε, την Τετάρτη 1 Ιουλίου 2009, η δεύτερη συνεδρίαση του νέου ΔΣ της ΔΟΕ με μοναδικό θέμα τη συγκρότησή του ΔΣ σε σώμα.

Η Παράταξή μας, αναγνωρίζοντας την αδυναμία συγκρότησης Προεδρείου προγραμματικής σύγκλισης, με βάση τις θέσεις των παρατάξεων που συμμετέχουν στο ΔΣ, επέμεινε στη διαπαραταξιακή – αντιπροσωπευτική συγκρότηση του ΔΣ για λειτουργικούς λόγους, με δεδομένη και την πολιτικοσυνδικαλιστική συγκυρία που επιβάλλει την ενότητα όλων των εργαζόμενων απέναντι στις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές, που προωθεί η Κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας.

Η πρόταση και αυτή τη φορά έγινε αποδεκτή από τη ΔΑΚΕ και την ΕΣΑΚ – ΔΕΕ, η οποία, όμως, έθεσε και πάλι ως προαπαιτούμενο τη συμμετοχή και των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ – ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΩΝ, οι οποίες έχουν αποκλείσει σε επίπεδο ΔΟΕ τη συμμετοχή τους για καθαρά μικροπαραταξιακούς λόγους, αφού στους τοπικούς Πρωτοβάθμιους Συλλόγους συμμετέχουν κανονικά στα Προεδρεία.

Η συνεδρίαση και αυτή τη φορά δεν κατέληξε σε αποτέλεσμα και θα επαναληφθεί τη Δευτέρα 6 Ιουλίου 2009, - η οποία θα είναι και η τελική- στην οποία αρκεί η σχετική πλειοψηφία για την κατανομή των αξιωμάτων του Δ.Σ.

Η Παράταξή μας ελπίζει πως όλοι θα αντιληφθούν την ευθύνη απέναντι στους συναδέλφους της βάσης και ξεκινώντας από, αναμφισβήτητα, διαφορετικές αφετηρίες, θα κάνουμε και πάλι μια ουσιαστική προσπάθεια σύγκλισης και λειτουργίας, προκειμένου να ορθώσουμε ένα πανεκπαιδευτικό τείχος στα αντιεκπαιδευτικά μέτρα που απειλούν να παρασύρουν τα πάντα στο πέρασμά τους. Κανένας δεν κατέχει την απόλυτη αλήθεια και οι εργαζόμενοι θα πρέπει να απαλλάξουμε τη λειτουργία μας από μικροπαραταξιακά – μικροκομματικά συμφέροντα.

Είναι εντελώς προσχηματικό να υπάρχει μια φραστική, καταρχήν, συμφωνία των τριών παρατάξεων στην ανάγκη της αντιπροσωπευτικότητας στη λειτουργία και από την άλλη η στάση κάποιων να ετεροπροσδιορίζεται από τη συμπεριφορά άλλων που έχουν επιλέξει ως πολιτική τη μη συμμετοχή.

Κάνουμε έκκληση σε όλους, να αναλάβουν την ευθύνη που τους αναλογεί και ταυτόχρονα δηλώνουμε πως η ΠΑΣΚ, η παράταξη των μεγάλων αγώνων, των θέσεων και της ευθύνης, σε κάθε περίπτωση, δε θα αφεθεί για άλλη μια φορά στον εύκολο δρόμο της αποχής από τις ευθύνες και τα προβλήματα. Για άλλη μια φορά θα δηλώσουμε παρόντες, με στόχο μια Παιδεία Δημόσια, Δωρεάν, Υψηλής Ποιότητας, για Όλους με τον εκπαιδευτικό στην πρώτη γραμμή των εξελίξεων.

Από την Π.Α.Σ.Κ.

Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΔΑΣΚΑΛΩΝ & ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΗ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ

Το Σύγχρονο Νηπιαγωγείο

Το σύνολο των απειλών και των προκλήσεων που αντιμετωπίζει σήμερα το σύγχρονο νηπιαγωγείο υπαγορεύει την ανάγκη για μια συνεχή διαδικασία στρατηγικής πρόγνωσης και σχεδιασμού του μέλλοντος.

Μέσα στις σημερινές συνθήκες της παγκοσμιοποίησης και της κοινωνίας της πληροφορίας που χαρακτηρίζονται από ραγδαίες και συνεχείς εξελίξεις σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας, το σύγχρονο νηπιαγωγείο δεν έχει περιθώρια επιλογής! Πρέπει να επιχειρήσει «ανοίγματα στο μέλλον», να πάρει αποφάσεις του αύριο σήμερα.

H διεθνής επιτροπή για την Εκπαίδευση στον 21^ο αιώνα, υπό την προεδρία του Jacques Delors στην περίφημη έκθεσή της προς την ΟΥΝΕΣΚΟ με το χαρακτηριστικό τίτλο «Εκπαίδευση – ο θησαυρός που κρύβει μέσα της», αφού επισημαίνει ότι η μάθηση μέσα από τη ζωή θα καταστεί προσέγγιση κλειδί μέσω της οποίας η εκπαίδευση θα μπορέσει να αντιμετωπίσει τις σύγχρονες προκλήσεις, προτείνει τέσσερις πυλώνες πάνω στους οποίους πρέπει να οικοδομηθεί η εκπαιδευτική προσπάθεια τον 21^ο αιώνα:

• Ο μαθητής πρέπει να μάθει πώς να μαθαίνει
• να κάνει πράξη αυτά που μαθαίνει
• να μαθαίνει να συμβιώνει με τους γύρω του
• να ζει μια αυτόνομη ζωή

Οι παραπάνω διαπιστώσεις θέτουν σε νέα προοπτική τις αντιλήψεις και τους στόχους της Προσχολικής Αγωγής και κάνουν επιτακτική την ανάγκη για την διασφάλιση της ποιότητας στη λειτουργία των νηπιαγωγείων.

Η προσχολική εκπαίδευση αγωνίζεται χρόνια τώρα να αποκτήσει το χώρο που της ανήκει στην εκπαίδευση. Όπως πολύ χαρακτηριστικά τονίζει ο κ. Χρυσαφίδης, Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, «Η γενική εικόνα που επικρατούσε πάντοτε στην συνείδηση της κοινωνίας ήταν ότι το νηπιαγωγείο αποτελεί χώρο παιχνιδιού – άρα δεν είναι κάτι σημαντικό - χωρίς φυσικά να έχει δοθεί ποτέ η πρέπουσα σημασία στον όρο «παιχνίδι». Η αντιμετώπιση του παιχνιδιού ως κάτι εύκολο και άσχετο με την επιστήμη δημιούργησε στον κόσμο της προσχολικής αγωγής από μέρους της κοινωνίας προβλήματα απαξίωσης».

Σύγχρονοι ερευνητές και παιδαγωγοί συμφωνούν ότι η αποστολή της προσχολικής εκπαίδευσης είναι περισσότερο σύνθετη και συνδράμει στην προσπάθεια να ενισχυθούν όλες εκείνες οι πτυχές της προσωπικότητας του νηπίου που θα το βοηθήσουν να συμμετέχει ενεργητικά στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Παρά τις απόψεις όμως των παιδαγωγών για την βαρύτητα που έχει η προσχολική εκπαίδευση στην ανάπτυξη και εξέλιξη του παιδιού, το Υπουργείο Παιδείας συνεχίζει να απαξιώνει το ρόλο του νηπιαγωγείου και της νηπιαγωγού μέσα από τις πολιτικές που υιοθετεί ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια:

Ø Μείωση των διορισμών .

Ø Ακατάλληλα κτίρια .

Ø Μεγάλος αριθμός νηπίων (δεν υπολογίζονται καθόλου τα ιδιαίτερα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά της ηλικίας των παιδιών της προσχολικής ηλικίας)

Ø Μικρές επιχορηγήσεις (οι γονείς σε αρκετές περιπτώσεις αναγκάζονται να καλύπτουν τις ανάγκες για εποπτικό υλικό)

Ø Καταστρατήγηση του ωραρίου της νηπιαγωγού (αύξηση του ωραρίου, εργασία χωρίς κενό και διάλειμμα)

Ø Ευθύνη για την οργάνωση και λειτουργία της σχολικής μονάδας (Διευθύντρια, γραμματέας, ταμίας, τραπεζοκόμος καθαρίστρια κ.λ.π) χωρίς την ύπαρξη βοηθητικού προσωπικού ή μείωση διδακτικού ωραρίου όπως γίνεται στους Διευθυντές των σχολείων.

Αν επιθυμούμε μια καλύτερη ανθρώπινη κοινωνία στο μέλλον, πρέπει να ξεκινήσουμε από αυτό το στάδιο της ζωής του ανθρώπου. Αποτελεί δικαίωμα κάθε παιδιού να βρίσκεται σε ένα περιβάλλον που το φροντίζει, το υποστηρίζει και νιώθει ευτυχισμένο.

Στόχος μας πρέπει να είναι να βοηθήσουμε τα παιδιά να αναπτύξουν τις απαιτούμενες δεξιότητες για μια παραγωγική ζωή, σε ένα κόσμο ο οποίος μπορεί να αποδειχτεί πολύ διαφορετικός από αυτόν στον οποίο μεγαλώσαμε εμείς.

Είναι απαραίτητο η πολιτεία να σκύψει και να εξετάσει το σημαντικό παιδαγωγικό και κοινωνικό ρόλο που διαδραματίζει η προσχολική αγωγή η οποία είναι ακρογωνιαίος λίθος της αγωγής και της συνολικής εκπαίδευσης των παιδιών.

Είναι απαραίτητο η πολιτεία να συνειδητοποιήσει ότι οι αλλαγές και ο εκσυγχρονισμός δεν μπορεί να γίνουν χωρίς υποδομές, χωρίς πρόγραμμα, χωρίς διάλογο, χωρίς ευαισθησία, χωρίς πόρους.

Πρέπει η Πολιτεία να αντιληφθεί ότι η επένδυση στην Προσχολική Αγωγή αποτελεί αναγκαία προτεραιότητα στην αναπτυξιακή πολιτική της χώρας..

Ομάδα εργασίας Νηπιαγωγών

Πληροφορίες: Βέτα Κορωναίου (τηλ. 6947832272)

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ Δ.Ο.Ε. - ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Αθήνα, 6/4/2009 Προς Τους Συλλόγους Εκπ/κών Π.Ε.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗμε αφορμή τη συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.με τον Υφυπουργό κ. Ανδρέα Λυκουρέντζο

Πραγματοποιήθηκε σήμερα, 6/4/09, συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με τον Υφυπουργό Παιδείας κ. Ανδρέα Λυκουρέντζο.

Ο Υφυπουργός Παιδείας δεν έδωσε τελικές απαντήσεις στα θεσμικά αιτήματα του κλάδου, επειδή, όπως είπε, το Γενικό Λογιστήριο του κράτους δεν έχει κάνει την κοστολόγησή τους.

Τις τελικές ανακοινώσεις θα κάνει ο Υπουργός Παιδείας κ. Σπηλιωτόπουλος σε νέα συνάντηση που θα έχει με το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.Ο κ. Λυκουρέντζος ανακοίνωσε ότι βούληση της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠ.Ε.Π.Θ., και εφόσον υπάρξει έγκριση από το Υπουργείο Οικονομικών, είναι να γίνουν νομοθετικές ρυθμίσεις, μέχρι την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, για τα εξής:

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών: Υπεύθυνος φορέας για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών θα είναι ο οργανισμός επιμόρφωσης εκπαιδευτικών (Ο.ΕΠ.ΕΚ.), ο οποίος θα αναλάβει και την εισαγωγική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2009-10.

Η επιμόρφωση θα στηρίζεται στους Ευρωπαϊκούς πόρους και θα υλοποιηθεί τα επόμενα 5 χρόνια ως το σχολικό έτος 2013-14. Το σχετικό νομοσχέδιο θα δοθεί στην Ομοσπονδία τις προσεχείς μέρες.

Μεταθέσεις - Αποσπάσεις: Συγκροτήθηκε η επιτροπή για την αναμόρφωση του θεσμικού πλαισίου των μεταθέσεων - αποσπάσεων και την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων.

Υποδιευθυντής στα 10θέσια και πάνω σχολεία: Προχωρεί η νομοθετική ρύθμιση για τη θεσμοθέτηση θέσης Υποδιευθυντή στα 10θέσια και πάνω σχολεία.

Αναμόρφωση Διδακτικού Ωραρίου: το Υπουργείο Παιδείας μελετά την αναμόρφωση του διδακτικού ωραρίου με κριτήρια:

Την προοδευτική αντιστοίχιση του ωραρίου εκπαιδευτικών Π.Ε. με αυτό των εκπαιδευτικών της Δ.Ε.

Ως κίνητρο για την ομαλή ολοκλήρωση της υπηρεσίας των εκπαιδευτικών μέχρι τη συνταξιοδότησή τους.

Στην παρούσα φάση μελετάται η αναμόρφωση του ωραρίου μετά τα 10 χρόνια υπηρεσίας ανά 5ετία, με στόχο μετά τα 30 έτη να διαμορφωθεί στις 18 ώρες.

Πληρωμή αναπληρωτών: Ανακοίνωσε ότι η απόφαση πληρωμής έχει εγκριθεί εδώ και 16 ημέρες.

Αναμόρφωση θεσμικού πλαισίου Επιλογής Στελεχών Εκπαίδευσης: Ο Υφυπουργός δήλωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας επιθυμεί την αντικειμενοποίηση των διαδικασιών επιλογής με στόχο την αξιοκρατία.

Ειδική Αγωγή: Θα γίνει σύσταση κλάδου Π.Ε. 61 και Π.Ε. 71. Οι ανάγκες στην Ειδική Αγωγή για το επόμενο έτος θα καλυφθούν με αναπληρωτές.

Ύστερα από τα παραπάνω, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. θα συνεδριάσει την Τρίτη 7 Απρίλη και, αφού εκτιμήσει και τις απαντήσεις του Υφυπουργού Παιδείας, θα αποφασίσει για τη στάση και την παραπέρα πορεία του κλάδου.

Από τη Δ.Ο.Ε.

Δημήτρης Γκουτζιομήτρος

Αιρετός ΠΥΣΠΕ Κοζάνης


Προς του συναδέλφους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Συνάδελφοι στη σημερινή συνεδρίαση του Π.Υ.Σ.Π.Ε. Κοζάνης εγκρίθηκαν στο σύνολό τους οι υπερωρίες του Β΄ τριμήνου 2008 – 2009 και εξετάσθηκαν θέματα που αφορούν μετακινήσεις συναδέλφων.
Το Υπουργείο Παιδείας με χθεσινή του ανακοίνωση προχώρησε σε πρόσληψη δυο αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το νομό μας, μια νηπιαγωγός και ένας δάσκαλος έρχονται να καλύψουν τα κενά μας τη στιγμή που υπάρχουν πολλές ελλείψεις δασκάλων και νηπιαγωγών στο νομό μας